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La vuelta a las aulas de todos los chicos de nivel inicial trajo alegría a los propios alumnos pero también a docentes, directivos y padres. Sigue utilizándose la modalidad de burbuja y todos los protocolos estipulados en esta época de pandemia.
La directora del Jardín de la Escuela San José, Alejandra Nozzi, dialogó con Arroyo Al Día para dar un panorama de lo que vivieron en el regreso a los claustros: "Se veía la alegría en la cara de los chicos, se les achinaban los ojos. Nosotros también estamos contentos de que hayan podido volver a clase.
Obviamente se sigue utilizando el modo burbuja para hacer frente a este momento de pandemia y respetando los protocolos firmados. Los chicos se adaptaron muy bien a la enseñanza virtual pero recibimos mucho apoyo de parte de los padres. Nosotros pudimos ordenar la virtualidad como escuela y se hizo un organigrama para llevar a cabo un programa ordenado y la respuesta fue muy favorable, a través de la pantalla nos respondieron bien.
Lo importante fue el encuentro entre ellos. La situación del docente es la misma que la de los papás, pero la red de afecto que tenemos con nuestros alumnos es más importante que cualquier dificultad. El poder de adaptación que tuvieron los chicos fue increíble, nos han demostrado en adaptarse a los protocolos mejor que nosotros. Nos sorprendieron manejando la tecnología también pero la presencialidad los puso mucho mejor. Va a ser una transición que llevará a la vuelta total a clases, pero la estamos transitando con mucha alegría".
